<img height="1" width="1" style="display:none;" alt="" src="https://dc.ads.linkedin.com/collect/?pid=364418&amp;fmt=gif">
Lars-Plauborg_hero

Bygningskonstruktør-underviser får Undervisningsprisen

  • Byggeriets udvikling
  • Uddannelse og Rekruttering
  • 2026-09-23
  • | Af Redaktionen

  • Lars Plauborg Pedersen fra Syddansk Erhvervsakademi modtager Undervisningsprisen 2026. Den tidligere tømrer hædres blandt andet for sin praksisnære undervisning af kommende bygningskonstruktører.

    Lars Plauborg Pedersen, lektor på bygningskonstruktøruddannelsen på Syddansk Erhvervsakademi, modtager Undervisningsprisen 2026 af H.M. Dronningen og forsknings-, uddannelses- og digitaliseringsminister Christina Egelund i Operaen i København. Han underviser i byggeri og teknologi både fysisk og online og bliver fremhævet for sin evne til at koble undervisningen tæt sammen med den virkelighed, de studerende senere møder i byggebranchen. Selv beskriver han nysgerrigheden som en væsentlig drivkraft:

    – Jeg har selv en sult efter at lære, og den nysgerrighed forsøger jeg at give videre til de studerende.

    Han blev indstillet til prisen af rektorkollegiet for Danske Erhvervsakademier efter en anonymiseret udvælgelsesproces. Juryen bestod af repræsentanter fra faglige organisationer samt rektorer, studerende og en pædagogisk konsulent fra en række erhvervsakademier. I indstillingen fremhæves især hans evne til at skabe et undervisningsmiljø med høj faglighed og samtidig give de studerende et konkret indblik i arbejdsmarkedet gennem blandt andet eksempler fra praksis, byggepladsbesøg og studieture.

    Fra tømrer til underviser i bygningskonstruktion

    Lars Plauborg Pedersens egen vej ind i undervisningen begyndte på byggepladsen. Han arbejdede i en årrække som tømrer, inden han videreuddannede sig til bygningskonstruktør. Efterfølgende har han blandt andet arbejdet på tegnestue og haft erfaring som bygningskonsulent, energikonsulent, byggesagkyndig og bygningskonstruktør. Han har desuden taget en master i bygningsfysik.

    Kombinationen af håndværksmæssig erfaring, projektering og videreuddannelse spiller en central rolle i hans undervisning. Her bruger han erfaringerne fra byggebranchen til at gøre tekniske og komplekse problemstillinger anvendelige for de studerende. Han trækker samtidig på sit netværk i branchen for at give de studerende indsigt i både den faglige virkelighed og den jargon og arbejdskultur, de vil møde efter endt uddannelse.

    Fejl skal bruges aktivt i undervisningen

    Et centralt element i Lars Plauborg Pedersens undervisning er synet på fejl som en del af læringsprocessen. Han arbejder bevidst med at skabe et læringsrum, hvor de studerende tør stille spørgsmål og afprøve deres faglighed uden frygt for at fejle. Samtidig er pointen, at fejl skal føre til læring, så den samme fejl ikke gentages.

    Ifølge indstillingen formår han at gøre komplekst stof forståeligt og anvendeligt uden at gå på kompromis med den faglige dybde. Det gælder både i den fysiske undervisning og på onlineforløb. De studerende fremhæver desuden hans rolige tilgang og hans villighed til også at forholde sig kritisk til sin egen undervisningspraksis og erkende egne fejl. Det bruges som en del af arbejdet med at gøre de studerende mere selvstændige og ansvarlige for deres egen faglige udvikling.

    Skal være klar til byggebranchen fra første dag

    For Lars Plauborg Pedersen handler undervisningen ikke alene om at formidle pensum. Målet er også at forberede de kommende bygningskonstruktører på de krav og arbejdsformer, de møder i bygge- og anlægsbranchen. Derfor inddrager han konkrete fortællinger fra erhvervslivet, eksempler fra byggeprojekter, byggepladsbesøg og studieture i undervisningen. Ifølge juryen er denne kobling mellem uddannelse og arbejdsliv en af de væsentligste årsager til, at han modtager prisen.

    Juryen lagde desuden vægt på, at Lars Plauborg Pedersen selv har vekslet mellem undervisning og arbejde i erhvervslivet og løbende har videreuddannet sig. Det giver de studerende et eksempel på, hvordan uddannelse og arbejdsliv kan hænge sammen gennem en hel karriere.

    Bro mellem uddannelse og byggebranche

    Rektorkollegiet for Danske Erhvervsakademier fremhæver især Lars Plauborg Pedersens evne til at bringe arbejdspladskulturen ind i undervisningen. Det skal gøre overgangen fra uddannelse til arbejdsmarked mindre abstrakt og give de studerende en bedre forståelse af både det faglige ansvar, samarbejdet og de praktiske forhold, der følger med arbejdet som bygningskonstruktør.

    Lars Plauborg Pedersen er lektor på Syddansk Erhvervsakademi med fagområde inden for projektering og ingeniørfag. 

    Anbefalede artikler