Skoleudvidelse i Holbæk – enkle indgreb med stor effekt
Den nye udskolingsbygning på Holbæk Private Realskole harmonerer med sin cortenståls-facade fint med den oprindelige bygnings røde teglsten, og på projektet har man generelt valgt materialer, som kan modstå skoledagenes hårde belastning og samtidig ældes med ynde.
De nuværende skolebygninger er opført som kommuneskole i 1955, og med om- og tilbygningen vil skolen få nogle rammer, som kan leve op til moderne pædagogikker og signalerer en positiv udvikling for skolen.
KANT Arkitekter har over de seneste fem år lavet mere end 75 skolebyggerier, heriblandt Kirkebjerg Skole, der som renoveringsprojekt har fået meget positiv opmærksomhed. Uffe Bay-Smidt, partner i KANT fortæller:
- Vi har fået en stor faglig indsigt i de udfordringer, som er fælles for alle typer af skoler i Danmark, hvor rum skal have nye funktioner for at kunne understøtte en ny pædagogik, ligesom bygningerne skal kunne tilpasses til skolernes voksende eller dalende elevtal – på Holbæk Private Realskole var der behov for mere plads, men det modsatte er lige så ofte tilfældet. Her har vi i KANT Arkitekter opbygget en know-how om forskellige typer af tiltag, som, vi ved, virker fra vores erfaringer på konkrete projekter. Så handler dialogen med bygherre om hvilke tiltag, der passer til den enkelte skole – deres forskellige behov, de pædagogiske ambitioner og ønsker om selv at sætte et præg på bygningerne. Vores erfaring fra andre skoleprojekter og vores viden om hvad, der virker, er her et virkelig stærkt værktøj.
”Det er bæredygtigt at bygge mindre og udvikle på det eksisterende”
Økonomien er altid knap for skolerne, og ifølge Uffe Bay-Smidt er det er den største udfordring på skoleprojekter – at få mest mulig kvalitet for færrest mulige penge:
- Vi starter altid med en analyse af byggeriet, hvor vi stiller spørgsmålet: Kan man optimere på de eksisterende bygninger? Hvis det er muligt at udvikle på det eksisterende, så er det mere bæredygtigt, ligesom man ved at bygge færre kvadratmeter kan bygge i en højere kvalitet.
Uffe Bay-Smidt fortæller, at den optimering kan bestå i at ændre funktioner i forskellige lokaler eller åbne op for flere anvendelsesmuligheder:
- Et almindeligt problem på de ældre skoler er de mange monofunktionelle rum. I dag er der brug for forskellige nye rumligheder i en skoledag, som er blevet længere og mere krævende. Skoler i dag bruger flere forskellige undervisningssituationer – eleverne arbejder ofte projektorienteret og i mindre grupper. Og her har eksempelvis gangarealerne et stort potentiale for ny anvendelse. De velkendte lange gange kan med relativt enkle indgreb få helt nye funktioner og gøres til en del af læringsmiljøet ved, at man etablerer små nicher og opholdsrum, hvor der er plads til gruppearbejde og koncentration.
Noget andet man måske ikke lige tænker på, er skolens vinduespartier – ved eksempelvis at gøre vinduespladsen 20 cm dybere kan man skabe nye opholdssteder, som indbyder til fordybelse på en ny måde. På Holbæk Private Realskole har man visse steder trukket vinduet ned i højde og indrettet det som en sidde-niche. Andre steder har man placeret vinduets bund i bordhøjde, så det kan bruges som en koncentreret arbejdsstation for 2-3 elever. Det er med til at give klasselokalet nye funktioner og flere muligheder i undervisningen.
Materialer til en robust bygning
På Holbæk Private Realskole har man bestræbt sig på at bruge langtidsholdbare materialer, så bygningen kan holde til slid og stadig patinere smukt. Skolens nye bygning kommer til at rumme udskolingseleverne.
- Udskolingselevernes lokaler kan være mindre hårdt programmerede, så man kan indtage rummet på mange forskelige måder, fortæller Uffe Bay-Smidt og slår fast, at elever ikke nødvendigvis er larmende, når de er i skole:
- Vi arbejder meget med at give en ny kodning af rummene – eksempelvis via belysning og ny rumopdeling – hvilket giver en adfærdsændring for eleverne. Ligesom et kirkerum indbyder til en speciel stemning, så kan rummets udformning indikere én bestemt måde at være på. Ved at lave enkelte præcisionsnedslag i den originale bygning og skabe en ny funktionel bygning, er det på Holbæk Private Realskole lykkes at få to plus to til at give mere end fire.
Fakta om Holbæk Private Realskole
Areal / 1500 m² ny udskolingsbygning, 145 m² ny klubbygning, 180 m² ombygning af omklædningsrum og depoter.
Bygherre / Holbæk Private Realskole
Arkitekt / KANT arkitekter A/S
Landskabsarkitekt / Thing & Brandt
Ingeniør / Aksel V Jensen
Entreprenør / BNS
